AKSI NYATA TOPIK IKLIM SEKOLAH AMAN: MENCEGAH PERUNDUNGAN

Topik ini membahas tentang definisi, bahaya, serta cara mencegah dan menangani perundungan di lingkungan satuan pendidikan. Dengan mempelajari topik ini, Anda diharapkan mampu mengidentifikasi kasus perundungan beserta cara mencegah dan menanganinya di satuan pendidikan. Aksi nyata ditujukan kepada kepala sekolah dan guru agar dapat mempraktikkan materi yang telah dipelajari secara langsung. Pilihan aksi nyata yang dapat dilakukan ialah sosialisasi isu perundungan, kegiatan pencegahan di kelas, dan sosialisasi kebijakan untuk mengatasi perundungan di satuan pendidikan.

Adapun pilihan aksi nyatanya adalah sebagai berikut:

Pilihan 1
Sosialisasi Isu Perundungan di Satuan Pendidikan [Guru]
  1. Buatlah materi mengenai perundungan menggunakan media yang Anda inginkan (PowerPoint, Canva, poster, dll.)
  2. Materi perlu berisi namun tidak terbatas pada:
  • Pengertian perundungan
  • Jenis perundungan
  • Pihak yang terlibat dalam perundungan
  • Kapan dan dimana perundungan dapat terjadi
  • Mitos dan fakta mengenai perundungan
  1. Lakukan kegiatan sosialisasi untuk pendidik dan tenaga kependidikan lainnya di satuan pendidikan.
  2. Ajak peserta untuk melakukan refleksi terhadap isu perundungan yang saat ini sedang marak terjadi. Refleksi dapat dilakukan secara lisan maupun tertulis. Contoh pertanyaan yang dapat digunakan adalah:
  • Apakah ada perundungan di sekolah saya?
  • Bagaimana peran saya selama ini dalam kejadian perundungan?
  • Hal apa yang akan saya lakukan setelah mengikuti kegiatan sosialisasi ini?
  • Dst.
  1. Mintalah umpan balik dari peserta terhadap kegiatan sosialisasi yang Anda lakukan.
  2. Unggah bukti dalam 1 dokumen yang berisi:
  • Materi mengenai perundungan
  • Dokumentasi kegiatan
  • Dokumentasi refleksi peserta
  • Dokumentasi umpan balik dari peserta
Pilihan 2
Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru]
  1. Identifikasi kebutuhan dan karakteristik peserta didik sesuai dengan minat dan tugas perkembangan usia mereka.
  2. Buatlah perencanaan kegiatan yang dapat meningkatkan keterampilan sosio-emosional peserta didik dalam lingkup kelas sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
  3. Beberapa contoh kegiatan yang dapat dilakukan antara lain:
  • Piket bersama
  • Melakukan kegiatan bermain peran
  • Membahas perasaan
  • Dst.
  1. Jangan lupa untuk berkolaborasi dengan guru lain, kepala sekolah, orang tua, dan masyarakat jika diperlukan.
  2. Laksanakan kegiatan sesuai dengan perencanaan yang telah dibuat.
  3. Berikan penguatan pada murid mengenai pentingnya empati dalam mencegah perundungan di satuan pendidikan.
  4. Mintalah umpan balik dari pihak yang terlibat, seperti murid, kepala sekolah, orang tua, atau mitra jika ada.
  5. Unggah bukti dalam 1 dokumen yang berisi:
  • Hasil identifikasi kebutuhan
  • Rencana kegiatan
  • Dokumentasi kegiatan
  • Dokumentasi umpan balik dari pihak yang terlibat
Pilihan 3
Sosialisasi Kebijakan untuk Mengatasi Perundungan [Kepala Sekolah]
  1. Lakukan refleksi bersama tenaga kependidikan mengenai kebijakan untuk mengatasi perundungan yang dimiliki satuan pendidikan. Sebagai contoh dengan menggunakan pertanyaan:
  • Apakah satuan pendidikan sudah memiliki kebijakan untuk mengatasi kekerasan/perundungan?
  • Apakah kebijakan yang dimiliki saat ini masih relevan?
  • Apakah seluruh warga satuan pendidikan sudah mengetahui kebijakan tersebut?
  • dst.
  1. Buatlah kebijakan untuk mengatasi perundungan (jika belum ada) atau perbaiki kebijakan yang ada saat ini jika diperlukan. Kebijakan perlu mencakup namun tidak terbatas pada:
  • Penjelasan mengenai isu perundungan
  • Sanksi terhadap pelaku perundungan
  • Mekanisme dalam mengatasi perundungan
  • Alur pengaduan perundungan
  1. Jangan lupa untuk melibatkan orang tua dan masyarakat (mitra) jika diperlukan.
  2. Cetak kebijakan tersebut menggunakan kertas atau media yang besar dan tempel pada lokasi yang sering dilalui oleh warga satuan pendidikan.
  3. Mintalah umpan balik dari berbagai warga satuan pendidikan terhadap kebijakan yang telah dibuat.
  4. Unggah bukti dalam 1 dokumen yang berisi:
  • Hasil refleksi bersama tenaga kependidikan
  • Dokumen kebijakan untuk mengatasi perundungan
  • Dokumentasi penempatan kebijakan di lingkungan satuan pendidikan
  • Dokumentasi umpan balik dari warga satuan pendidikan

Demikian pilihan aksi nyata pada topik Iklim sekolah aman mencegah perundungan.

Semoga Bermanfaat 😊

Leave a Reply

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *