Belajar sepanjang hayat
Belajar sepanjang hayat
Topik Asesmen Awal Pembelajaran Literasi membahas tentang Asesmen awal pembelajaran yang merupakan langkah penting di awal tahun ajaran untuk memetakan kemampuan dasar dan kebutuhan belajar peserta didik. Dalam topik ini, kepala satuan pendidikan dan pendidik didorong untuk memahami bahwa setiap…
Aspek Perkembangan Sosial Emosi Suka mengekspresikan perasaannya, mulai bisa mengontrol perilakunya, dan meniru temannya. Hubungan yang kuat antara pendidik dan peserta didik akan menjadi fondasi yang penting perkembangan sosial-emosi anak hingga ke fase berikutnya. Ciri Perkembangan Sosial Emosi Anak Usia…
Aspek Perkembangan Bahasa Suka Mengobrol & Bercerita. Dunia menjadi berwarna lewat kekuatan cerita, dan bahasa adalah pintu masuk ke dunia itu. Peran kita adalah membawa peserta didik mengarungi dunia cerita yang akan mendukung perkembangan bahasanya. Ciri Perkembangan Bahasa Anak Usia…
Aspek Perkembangan Kognitif Suka Mengamati, Bertanya & Bereksperimen. Masa-masa ini adalah masa yang tak terulang kembali bagi para peserta didik, pastikan kita mengoptimalkan setiap aktivitas pembelajaran sebagai momen bermakna yang dapat mendukung perkembangan kognitifnya. Ciri Perkembangan Kognitif Anak Usia 4…
Aspek Perkembangan Fisik Aktif bergerak & menunjukkan minat pada aktivitas menulis, membaca, dan berhitung. Bermain dengan bersungguh-sungguh bukan saja baik untuk perkembangan fisik peserta didik PAUD, tapi juga akan jadi memori indah sepanjang masa. Ciri Perkembangan Fisik Motorik Kasar Anak…
Tahap perkembangan adalah capaian dan kemampuan fisik, kognisi, bahasa, sosial, dan emosi anak sejak lahir hingga dewasa, yang perlu dipenuhi dalam setiap tahapan hidupnya agar berkembang dengan baik. Salah satu hal yang sangat disyukuri dari menjadi pendidik adalah kesempatan untuk…
Topik Literasi Membaca Bersama dan Membaca Terbimbing membahas tentang strategi belajar membaca di kelas awal, pengelolaan kelas dalam kegiatan membaca Bersama, penerapan kegiatan terdiferensiasi dalam kegiatan membaca terbimbing, pengelolaan kelas dalam kegiatan membaca terbimbing, dan buku berjenjang. Adapun soal latihan…
Topik Literasi Membaca Bersama dan Membaca Terbimbing membahas tentang strategi belajar membaca di kelas awal, pengelolaan kelas dalam kegiatan membaca Bersama, penerapan kegiatan terdiferensiasi dalam kegiatan membaca terbimbing, pengelolaan kelas dalam kegiatan membaca terbimbing, dan buku berjenjang. Adapun soal post…
Topik Merdeka Belajar membahas tentang pemahaman gagasan dan prinsip pendidikan berdasarkan pemikiran Ki Hadjar Dewantara, pemahaman untuk memfasilitasi murid agar tumbuh sesuai dengan kodratnya, penerapan pembelajaran yang memerdekakan murid. Topik Merdeka Belajar terdiri dari lima modul yaitu: 1. Modul Mengenali…
Materi bilangan pada matematika dikelompokkan menjadi dua kelompok utama, yaitu: Bilangan Cacah Bilangan cacah merupakan gabungan bilangan nol dan bilangan asli. Bilangan asli terdiri atas 1, 2, 3, 4, …. Bilangan cacah terdiri atas 0, 1, 2, 3, 4, ….…